RSS 2.0 feed

Ответы психолога. Алексей Капранов. Передача 2. Жизнелюбы ТВ.


Чтобы снять вторую передачу с Алексеем Капрановым, нам пришлось проехать достаточно большое расстояние
и «поймать» Алексея в санатории, куда он наконец-то поехал отдохнуть.
Передача получилась достаточно глубокой, затронули вопросы которые интересны не только новичкам-жизнелюбам,
но и тем, кто уже просмотрел многие семинары клуба «33».
Ваши вопросы задает вопросы Алексей Герасимов.

Оставшиеся части первой передачи выложим в ближайшее время.

Часть 2.1: (здесь и далее сокращение обозначает — первая часть второй передачи)
Развод на почве ревности и измены. Почему любовь не спасает, а губит?
— Эмоциональная зависимость. Разрушение систем зависимостей. Боль от разрыва.
Мужчина не должен посвящать свою жизнь женщине. Важно найти свой путь в обществе.
— Женщина — попутчица?


— Две границы, которые нужно знать любому мужчине.
— В идеалах нашего общества положена невротическая зависимость. Анализ Ромео и Джульетты. Самоубийство.
— Почему в нашем обществе взрослых не более 10%.

Часть 2.2.
Психосоматика — проблемы со щитовидной железой.
Почему важно заниматься собой и уделять время самому себе, «замедляться»?
Моя дочь 6 лет ходит на цыпочках — что делать?
Стратегия выживания мужчины. Успешный мужчина. Почему женщины иногда выбирают неуспешных мужчин?
Всегда есть кто-то лучше, чем я.
Что все-таки нужно женщине от мужчины?
Почему для мужчины важно сохранить себя?
Что больше всего одновременно нравится и не нравится в мужчинах женщинам?

Часть 2.3. — (прим. от Алексея Герасимова — будьте осторожны при просмотре этой части. Если у вас есть склонность к депрессиям,
лучше ее не смотреть, здесь описан один из взглядов на современное общество, который депрессию может усилить. В целом помним,
что это только одна из точек, с которых можно смотреть на мир.)

Психосоматика — отчего болит горло?
Помогают ли или мешают ведические знания в семье? Нужен ли список правил, что должен муж и что должна жена?
Почему сейчас половина социума работает на то, чтобы мужчины вымерли?
Почему в наше время происходит кризис семьи и брака? Почему мужчине не выгодна семья?
Что и кому должен в семье?
Почему сейчас мир — «женский»? Одноразовость.

Часть 2.4.
Можно ли на свечку «наматывать» свой негатив?
Расплата за гордыню — это унижение?
Как «пощупать» гордыню?



Для продолжения вам необходимо ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ! или ВОЙТИ (На главной странице сайта).

Часть 2.5.
Может ли человек ВСЁ?
И зачем принимать собственное бессилие?
Есть ли идеальные люди?
Нужно ли осознавать собственную ограниченность?
Стоит ли заставлять близких людей смотреть семинары Алексея Капранова «33»?
Три мечты детства Алексея Капранова.
Что делать с ограничивающими убеждениями?
Если мужчина хочет быть с этой женщиной, он приложит ВСЕ усилия, чтобы быть с ней? Стоит ли?
Брутальные мужчины добиваются ЛЮБОЙ женщины?
Женщина и норковая шуба.
Голос за кадром защитил женщин.



Для продолжения вам необходимо ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ! или ВОЙТИ (На главной странице сайта).

Часть 2.6.

Дополнительные вопросы про СТОП-технику
Почему эта техника делается «в дверях»?
Вопрос «чего я хочу?» — это всегда вопрос к внутреннему ребенку
Как радоваться мелочам?
Телегония — преодолимы ли последствия случайных половых контактов?
Почему раньше, в войнах, при захвате чужой территории всегда насиловали женщин?
Чужая информация в вещах, еде и др.
Дети иррационалы в рациональной школьной системе — как взаимодействовать?
Если не ребенка орут, что делать? Чему его учить? Как его научить адаптироваться?



Для продолжения вам необходимо ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ! или ВОЙТИ (На главной странице сайта).

Часть 2.7.
Пытаюсь заставить сына оторваться от компьютера — на лицо зависимость…
Система созависимых людей.



Для продолжения вам необходимо ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ! или ВОЙТИ (На главной странице сайта).

Часть 2.1.

Алексей Герасимов: Здравствуйте. Приветствую, Алексей.

Алексей Капранов: Приветствую.

А. Герасимов: Мы нашли Алексея отдыхающего в санатории. Он уехал далеко от города, в лес. Вокруг нас сосны, птички, никого нет.

А. Капранов: Интернета нет. (смеется)

А. Герасимов: Интернета нет. В общем, мы приехали и сейчас ему зададим сколько успеем вопросов, которые вы задавали на сайте. Алексей, готов?

А. Капранов: Я всегда готов, как пионер. (смеется)

А. Герасимов: Хорошо. Вот тут большой вопрос, целая история: “Здравствуйте, Алексей. Подскажите, если сможете. В мае прошлого года развелся. С точки зрения чувств, скорее, это был насильственный развод, т.к. супругу я любил, но не смог простить измены. Мучился и пытался понять ее причины целый год, но потом застал ее флиртующей, но уже с другим мужчиной. Она почему-то любит хватать мужчин за руки. Переступил через себя и подал на развод. Хотя, на самом деле, я разводом хотел показать насколько мне больно и важно для меня доверие в браке. Это, я так же озвучил после развода. Я не знал, что совершенно не готов ни к разводу, ни к предательству. Не было даже слов сожаления с ее стороны, только усилились насмешки и надменность. Она считала свое поведение нормальным и уместным. Это как-то еще больнее ударило по мне, я не понимал почему она так жестока и аморальна. По ощущениям, у меня постепенно начала уходить почва из под ног, т.к. мне не нравится ни пить, ни принимать любые наркотики, мне нечем было снять эту боль и я начал проваливаться как в болото. Я просто плакал часами, по-другому не получалось сбросить боль. Потерял работу, потому как не видел для чего мне она. Для меня все потеряло смысл. Я всегда был жизнерадостным и очень остро чувствовал чужую боль и любил поддерживать других, но я не думал, что попаду сам в такую ситуацию. Ощущение, что я потерял веру, любовь, радость, смысл жизни и что-то большее, как-будто я сам потерялся в этом мире. Потом у меня отключилась чувственная сфера, я совершенно не чувствовал боль, ожоги, ушибы, понимал это лишь увидев повреждения на теле. А сейчас мне кажется, что у меня просто едет крыша. Мне даже тяжело делать… “. Так, ну в общем, вопрос большой и я думаю, что общий смысл мы рассказали.

……

Нажмите здесь чтобы посмотреть/закрыть текст интервью целиком

А. Капранов: Это вообще история. А вопрос какой? Потому что, здесь я услышал минимум четыре вопроса.

А. Герасимов: “Я не понимаю почему моя любовь совсем меня не спасает, а губит окончательно”.

А. Капранов: Ну, во-первых, я бы не сказал, что это любовь. Это то, что у нас принято называть любовью. На самом деле это называется эмоциональная зависимость. И, наверное, эмоциональная зависимость самая болезненная потому, что любовь это острое желание блага, добра. Это я так считаю, это мое мнение, потому что, если вы откроете пять учебников, в каждом будет свое. Более того, меня на последнем тренинге коллега порадовал, сказал, что теперь любовь занесена в общий список, в общий реестр болезней. (смеется) Так что, вот такая любовь — да, это эмоциональная зависимость, это неумение обходиться “без”. Более того, я бы сказал, что существуют определенные законы вселенной, их еще никто не отменял, мы в них можем верить, не верить, мы их изучаем, т.е. до Ньютона это тоже был закон вселенной, только мы не знали как все это объяснить. Так вот, момент, сейчас такое жесткое время, сейчас убирают все костыли, вот если ты не умеешь ходить без костылей, у тебя эти костыли выбивают и учат ходить. И сейчас очень много рушится систем зависимостей, это: мать — ребенок, ребенок — мать, т.е такие зависимости рушатся, муж — жена, если именно болезненная зависимость. Такое ощущение по консультациям, что многие идут именно с этой болью. Такое ощущение, что “там” (показывает пальцем вверх) такой экзамен задали и у нас сейчас сессия. Вторая ошибка это запрет на чувствование потому что, он сказал, что сначала он плакал, да, и это правильно и это желательно потому, что работа мозга по изменению стереотипов называется — страдание, перестраивать всю систему восприятия мира. Когда ты хочешь повиснуть на ком-то, а этот кто-то не хочет, чтобы на нем висели и уходит, ты испытываешь эту боль и у тебя рушится смысл жизни. Это когда-то я участвовал клиентом на группе у Татьяны Степановны Чеб, я не помню рассказывал или нет. Когда мы с другом попали на ее группу и она попросила Вениамина встать, а он такой жилистый, крепенький. Она говорит: “Алексей, а теперь возьми на него и повисни, и скажи, что ты без него стоять не можешь”. А у меня как раз тогда было 115-120 кг, я со всей совестью, с честной, повис на нем, это надо было видеть его лицо. И она сказала: “А вот теперь, Вениамин, если ты его уронишь, это будет твоя вина. А, дальше скажи, что ты без него жить не можешь, стоять не можешь, ходить не можешь”. Там уже было такое очень большое “счастье” на его лице написано. А группа была в основном женская, у нас только три мужика там было. И вот она говорит: “Все, хватит”. Вениамин такой счастливый, фуу, отдышался.  Она: “Ну что, девочки, кому еще нравится — я без тебя жить не могу?”. “Одному мне”. Она: “Леш, вставай! Ну не так сильно, тихонечко на нее так повисни”. И вот, я на нее чуть-чуть только так приложился, а она: “Не, не, не надо”. Так вот, когда мы хотим посвятить свою жизнь кому-то, это то же самое, что на него вот так повиснуть, поэтому, человек подсознательно хочет уйти из этой роли потому, что не хочет нести ответственность за двоих. А мы-то себя чувствуем настолько благородными потому, что “я же всю жизнь хотел посвятить себя этому человеку”. Не надо всю жизнь! Вот, когда любовь взаимовыгодная, семья, вернее, взаимовыгодная, предприятие, как сказать современным языком, когда не кто-то кому-то посвящает всю свою жизнь, и не тогда когда смотрят друг на друга, а когда смотрят в одном направлении. И, сейчас, действительно, сначала, если это пишет мужчина, мужчина не должен посвящать свою жизнь женщине. Я считаю, что мужчина должен найти себя, найти свой путь и это необязательно стать успешным в обществе, это понять чем ты отличаешься от всех остальных, найти свою индивидуальность, реализовать, т.е. воплотить в реальность. Вот от этого  почувствовать себя сильным, уверенным и тогда уже пригласить в попутчики женщину. Вот, а захочет она идти за мной или нет это уже второе, третье и т.д.

А. Герасимов: Если не захочет, другой тогда…

А. Капранов: Ну, что ж, как свято место пусто не бывает. Так не потому, что никто из людей не плохой и не хороший, а потому, что все мы в этой жизни попутчики, но попутчики на километр или на 20 км или на 200. Вот, если кому-то, действительно, интересна моя жизнь, я, как проводник, я выбрал вот этот маршрут, и, если он, действительно, необходим небу, земле, не знаю кому, то обязательно есть люди, потому что, я говорил “брачный рынок — это рынок”, если этот товар нужен, обязательно на каждого найдется свой покупатель, и, обязательно, это будет кому-то интересно. Но, пока мужчина не найдет себя, тогда вряд ли, он удержит хоть одну из женщин. А ревность, я уже говорил в лекциях, ревность это не любовь. Потому, что я хочу иметь человека, а раз я его хочу иметь, значит для меня он уже ниже уровнем, он либо моя собственность, либо мой раб, либо мое животное, либо еще что-то. Как это? Я хочу иметь человека? А когда встречаются два, взаимно достаточных человека, “мне без тебя хорошо, а с тобой еще лучше”, вот это да. И когда, старая песенка там была: “в жизни всему уделяется место, рядом с добром уживается зло, если к другому уходит невеста, то, неизвестно кому повезло”. Вот, момент — найти себя, я когда подсказываю мужчинам, прежде всего ответьте на несколько вопросов: чего я не прощу себе и чего я не прощу своей любимой женщине? Это те две границы, которые мужчине знать обязательно, обязан каждый знать. Некоторые говорят, что это одно и то же. Нет. Мы, иногда, женщинам позволяем гораздо больше, чем себе. Так вот, сначала узнать самую нижнюю границу “что я не позволяю себе”, а потом уже “что я не позволю любимой женщине”. И вот тогда, желательно сразу это все озвучить. Она, конечно, это будет проверять всю оставшуюся жизнь, но, озвучить желательно. Но, сначала для себя.

А. Герасимов: А, не будет потом как по Лазареву: “это я не принимаю ниже плинтуса и начнется ниже плинтуса обязательно”?

А. Капранов: Ну, естественно, она будет проверять… Мне как-то пришлось рассказывать компьютершикам, там это все легко, если учесть, что мужчина это определенный программист, он изучает этот мир, создает свою программу восприятия этого мира, создает алгоритм выбора пути, на основе своих приоритетов и возможностей, это все вместе “я — концепция”. И, эту, я-концепцию, желательно усложнять, уточнять и т.д. И вот, я создал свою программу, но, как бывает, ни одна программа не доработана до конца, и поэтому, женщина сразу находит наши слабые места и начинает тыкать в это место, и когда она начинает тыкать, это ее требование “доработай”.

А. Герасимов: Вроде тестера она получается. (улыбается)

А. Капранов: Да, да. (смеется) И мы создаем, мы уточняем. Я считаю это нормально. Независимо от женщины это твоя программа, но если она не нравится этой, то может понравится другой.

А. Герасимов: Да, вот человек пишет: “Я был так счастлив, думал, что это тот человек с которым я встречу старость, дышал ее улыбкой, радовался теплу ее рук. Меня просто разорвало на части…”. Ну, т.е. то, о чем ты уже отвечал, зависимость такая.

А. Капранов: Я считаю, что это зависимость.

А. Герасимов: А, вот мне интересно, получается, что в большинстве фильмов, которые мы смотрим, там какие-то песни…

А. Капранов: У нас в идеал общества поставлена эта невротическая зависимость. Ну, Ромео и Джульетта: “я без тебя жить не могу”. Вот если брать мораль и нравственность, то поведение Ромео и Джульетты это жутко безнравственно, т.е убивать единицу, не важно кого, себя или другого человека, по природе убивать человека, который может принести пользу человечеству, так за что убивать? Ах, вот я без него жить не буду, т.е. ни рожать детей, ничего. Есть какая-то ментальная конструкция “я решил себе, что без этого человека счастье невозможно, жизнь невозможна, дети невозможны, человеческий род должен умереть”, потому что, самоубийца, он же убивает не себя, он убивает мир внутри себя, который не соединил с этим миром и, поэтому, самоубийство это безнравственно, а уж оправдывать это любовью и возводить в ранг и в идеал, я считаю это ужас.

А. Герасимов: Т.е. популярная культура, музыка, особенно, они же восхваляют все эти страсти, плакать, что я там ее губы, ее руки…

А. Капранов: Нет, ну наслаждаться этим прекрасно, восхищаться этим прекрасно

А. Герасимов: А когда она ушла, все страдают. Большинство песен страдальческие.

А. Капранов: Давайте так, хорошо. Если вспомнить Стивенса, где у него хорошо описаны три человеческих возраста: паспортный возраст, эмоциональная зрелость и биологический возраст. Ну, как я говорю, что человек это машина, то год выпуска это паспортный возраст, когда с конвейера сошел, так, биологический возраст — без пробега по СНГ, с пробегом по СНГ — как это тело поистрепано, и, возраст того, кто сидит за этим рулем, т.е эмоциональная зрелость. и по эмоциональной зрелости у нас 30 % населения — подростки  и 30 % населения это юноши с юношеским максимализмом, либо черное, либо белое, либо жизнь, либо смерть, либо — либо. Взрослых, чтобы вот повзрослели, не более 10 %. И, каждый, в этой школе жизни проходит все эти ступени. И, в юношестве, каждый из нас должен испытать первую любовь, первую потерю, первое предательство, вот, когда ты через это проходишь, ты взрослеешь, и, это обязательные ступени, нельзя сказать, что это плохо, но, каждый через это проходил. Нет ничего страшнее первого предательства, нет ничего вкуснее первой любви, все это было, все это есть, но, это определенный этап взросления, я считаю, ну, каждый должен это пройти. Я когда смотрю на своего сына, я понимаю, что он тоже пройдет, он тоже будет плакать, кусать кулаки и бить стену лбом и т.д.

А. Герасимов: Ну, хорошо. (улыбается) Удачного всем прохождения. Да, и при чем, то, что нужно в подростковом возрасте, иногда можно пройти и в 30 и в 40.

А. Капранов: Вот в этом месте мне школа нравится, лучше сравнить с высшей школой, там иногда можно учиться на 4-5 курсе, а хвосты иметь за первый, и, неважно когда ты их сдашь, главное, что ты их обязан сдать и эти хвосты тебя догонят и все равно ты их сдаешь.

Часть 2.2

 

Алексей Герасимов: Идем дальше. “Здравствуйте, Алексей. Подскажите, пожалуйста, проблемы со шитовидкой это что?”

Алексей Капранов: У самого проблемы со щитовидкой. Тоже вляпался, посмотрел, почитал. Это когда “я откладываю свое на потом”. Вот есть несколько интерпретаций со щитовидкой. Щитовидка — это у нас карбюратор, педаль газа для нашей машины, когда мы еще стоим на перекрестке, а уже хотим успеть туда, туда, туда, и потом я заеду сюда, т.е. перед тем как я уделю внимание себе, надо сделать еще 154 дела. Вот когда я разгоняюсь до этого, она начинает расти и карбюратор не справляется, я уже газую на месте, и всегда будут проблемы те, которые надо успеть прежде, чем я займусь собой. Вовремя остановиться и заняться собой, снизить обороты, начать потихонечку заниматься собой, вот, приблизительно так. Замедлиться, вот.

А. Герасимов: Хорошо. Вопрос по семинару “Психосоматика”. “На семинаре рассматривался вопрос про хождение на цыпочках. Пояснялось, что напряженность икроножных мышц это осторожность. При этом говорилось, что все проблемы детей до 7 лет это проблемы мамы. Можно ли пояснить куда мне, как маме, копать, при том, что я считаю себя здоровым человеком, чтобы убрать?????? проблему хождения на цыпочках у дочки 6 лет”.

А. Капранов: Вот я все время советую по проблемам психосоматики обращаться к моей жене. Если интересно это Смирнова Светлана Владимировна. Она как-то поподробней с этим делом, но адресно могу сказать, действительно, это проблема матери. Мы себя считаем здоровыми, это естественно, потому, что все для нас потолок, а для нашего ребенка это порог. Ребенок усиливает программу родителей. Когда-то ко мне пришла женщина, у нее судорогой сводит правую ногу, правую икру, хотя вроде каблуки одинаковые, ноги одинаковые, а вот именно правую сводит судорогой. Почему? И когда мы начали разбираться, да, приехала в гости свекровка, вот свекровка приехала в гости и эта правая нога “что осторожней надо”, и она прямо на цыпочках. Но, если это программа здесь и сейчас это одно, а если это программа, настроенная на будущее, что надо себя в таких случаях вести осторожнее, принять к сведению и т.д., то эта программа передается детям. Я не настолько работаю по психосоматике, поэтому когда меня спрашивают, по психосоматике есть много специалистов, поищите кто подробнее по психосоматике работает. Я не столько по психосоматике работаю.

А. Герасимов: Мы хотя бы наметили ориентир куда нужно смотреть. Дальше идем. Вопрос по теме “Мужчина и женщина”. “Первое — стратегия выживания. Если  мужчины формируют свою стратегию, то получается, что у одних эта стратегия как скала, неприятности не сломят, максимум посыпятся камешки, а у других это стратегия может быть как карточный домик, небольшое дуновение и домик рассыпается. Логично предположить, что женщины предпочитают мужчин с более прочной стратегией. Я думаю это можно отнести и к понятию успешности, чем более успешен мужчина, тем более прочная будет его стратегия выживания, возможно поэтому многие мужчины и боятся выходить на рынок со своими навыками, потому как они для них непрочные. Если для женщин в семинаре есть упражнения на интуицию, то, возможно, есть рекомендации или упражнения для мужчин. Как сделать прочнее свою стратегию выживания, помимо искоренения чувства обиды и вины?” Это первый вопрос.

А. Капранов: Хорошо. Тогда у меня сразу ответный вопрос. А что такое успешность7 Потому что успешность в морали и успешность в нравственности это разные вещи

А. Герасимов: А если успешность убрать и по порядку с вопроса.

А. Капранов: Нет. Потому, что именно это ключевой момент. После чего мужчина считает себя успешным? У каждого мужчины своя индивидуальная стратегия по выживанию. Да, если мы уже дожили до нашего возраста, я то уже в 50 лет могу говорить, что моя стратегия имеет право быть потому что, у меня уже двое детей, два сына, я дожил до этого дня, т.е. если я уже вышел из подросткового, из юношеского, прожил больше чем 25 лет, ну я уже имею право, если я еще прожил вне зависимости от своих родителей, т.е. моих родителей уже давно нет и я  живу, это значит, что моя стратегия помогает мне выживать. И это не значит хорошая она или плохая потому, что подлецы это тоже стратегия, потому что, у каждого свой метод преодоления трудностей, каждый по-своему преодолевает трудности. Как я рассказываю про забор: один перепрыгивает, второй подкапывает, третий проламывает, четвертый поджигает, т.е. каждый преодолевает трудности по-разному. И вот когда человек проходит по нравственности, сначала мы, обязательно, выясняем собственное “я” — эмоциональную зрелость, эгоцентризм сначала, потом мы входим в “мы” и я взаимодействую “я и другие”, потом я накапливаю кучу ролей, учусь в них быть успешным, но это личность, это личины, роли, маски и т.д. Когда у нас все больше ролей, тем больше тупик. И мы не можем сразу преодолеть, выйти в индивидуальность, мы сначала должны наработать эти роли, должны сдуться,, понять, что я не накормлю всех голодных, я не вылечу всех больных и т.д. Я должен почувствовать всю свою слабость, всю свою немощь, т.е. сначала я накапливаю роли и чувствую себя успешным, а потом я в этих же ролях чувствую себя не успешным, потому что, есть водители, которые водят машину лучше, чем я , есть лекторы, которые проводят лекцию более блестяще, чем я, есть рассказчики анекдотов, которые рассказывают анекдоты лучше, чем я, есть психологи, у которых знания в том-то глубже и т.д., есть отцы, которые больше занимаются с детьми. По каждой роли я всегда найду того, кто есть лучше меня. И тогда наступает период не успешности, но этот период не успешности помогает отказаться от личности и перевернуться в сторону нравственности, а не морали. Потому что, я сначала как личность прячу все, что у меня не успешно, в кладовочку, а выпячиваю только то, что у меня успешно, а когда эта кладовочка вмещает больше, чем мой зал, мне становится ценным то-то, и тогда я приобретаю две стратегии по выживанию. Первая стратегия это “как все”, а вторая это индивидуальность “как я”, и тогда человек выходит, как бы сказать,  не за социум, а на край социума. Это в каждой деревне есть, как говорится, свой местный Кулибин, и он разрешает тебе быть белой вороной, он даже может иногда гордиться: “а я вот так, я свой узел вяжу”, но чем отличается этот учитель, тем, что он имеет две стратегии: “как у всех” и “как я” и это не значит, что к этому учителю ходят толпы людей, просто когда у всех не работает и вот та стратегия “как у всех” не работает, приходят к нему и тогда он может даже не уметь связать два слова и этот человек более успешен, чем тот, который идет на волне с лавой, как на серфинге, вот не будет этой волны и все. Пока успешность в обществе это как глиссирующее судно, где скорость важна, вот успешность это как грузоподъемность, ты его как не грузи, а он выдерживает. И это разные виды успешности. Когда я знаю “как все” и умею еще и “по-своему” и я считаю, что это та успешность, которая приблизит к самореализации в реальности.

А. Герасимов: Дальше вопрос: “Если мужчине от женщины нужна энергия, то что же все таки нужно женщинам”?

А. Капранов: Я ж говорил. Женщине очень тяжело делать выбор, женщине очень тяжело сохранять приоритетность, и поэтому, вот в этом месте тот алгоритм, по которому я принимаю решение, именно почему, когда я рассказывал, что женщина в мужчину не влюбляется, она в него проваливается и проваливается именно в того, который помог выстроить алгоритм, который ей раньше не помогал, у каждого есть запас, который она не знала как решить и когда она пришла и спросила: “как ты это делаешь?”, он ей: “вот так, вот так”, она примерила и “ух, ты” и вот это восхищение, что есть еще одна  стратегия по выживанию. Мужчина сохраняет стабильность потому что, женщинам в нас и нравится и ненавистно одно и то же, либо наша стабильность, либо наша упертость. (смеется) Ну, в принципе, уметь сохранить себя, уметь отстоять себя и даже когда тебе весь мир говорит “нет, так не пойдет”, а ты веришь, что у тебя пойдет, ты знаешь, что так надо и ты это смог доказать, смог приложить к реальности, опять же, реализовать, ну, тогда да.  И вот сохранять эту приоритетность —  “это важнее этого, а это важнее этого” и опять же это самая нижняя граница.

А. Герасимов: Хорошо.

 

Часть 2.3

 

Алексей Герасимов: Так, идем дальше. “Здравствуйте, потихоньку смотрю курс “33” и сейчас посмотрела второй семинар по психосоматике. Скажите, пожалуйста, от чего болит горло? У меня оно болит очень часто, раз в 2-3 месяца точно, иногда и чаще. В чем может быть причина? Боюсь сболтнуть не то?”

Алексей Капранов: Горло это, как раз, отстаивание своего “я”. Поперек горла встало. Как бы это сформулировать… Я всегда в системе “33” советую, давайте говорить “допустим” и переварить это. Вот, допустить до себя какую-либо информацию. Когда-то раньше я тоже был по-своему упертый и правильно воспитанный, очень такой морально воспитанный мальчик. И с ангинами у меня были настолько большие проблемы, т.е. хронические ангины, хронический гайморит, потому, что по той системе морали я не мог почувствовать себя собой, поэтому и с носом были проблемы и с горлом были проблемы. И вот это я не мог проглотить, я не мог это принять в себя, потому что гланды, что они делают? Они первый барьер восприятия чужого мира, и как раз, когда отстаиваем свое “я”, я считаю, что в этом месте взять, и не то, чтобы пересмотреть то, что слишком хорошо сказано, красиво, ну, возьмите и пересмотрите свое “я”, это ж так легко, (смеется) откройте свое сердце… Станьте ежиками, мне с трудом ежиком становиться. А вот, момент уточнить, то, что я последнее рассказываю в лекции “33”, чем “так” отличается от “не так”, вот эти границы пересмотреть, когда ты понимаешь где эти границы между “так” и “не так”, когда ты утончаешь эти границы, вот тогда ты как в первом признаке эмоциональной незрелости, это когда “так — не так”, я говорил, либо юношеский максимализм, и так тоже, когда не черное или белое, а здесь есть и черное и белое и посмотреть как он из одного цвета переходит в другой, что нет ничего конкретного, нет ни одной четкой границы в этом мире. Вот когда мы поймем, что нет этой четкой границы в мире потому что, если и лезть в самую-самую физику, мы никогда не потрогаем стол, потому что ни один электрон не может это допустить, это на самом деле реакция отталкивания электрона, на самом деле я стол не трогаю, но мы же считаем что трогаем. Если уйти в молекулярную и атомную, то мы никогда ничего не потрогаем. Даже сейчас я не сижу, а завис, мое тело висит. (улыбается) Т.е. опять эту границу, где один электрон заканчивается, где начинается другой, другая материя. Когда ты утончаешь границы, нет вот тех спорных. Почему любой спор решается еще большим утончением границ? И когда эти границы утончаются, укладывается спокойно вся система взаимодействия.

А. Герасимов: Алексей, сейчас вспомнил еще один вопрос про ведические знания. Последнее время говорят “ведические знания”, и вот, что касается семьи, у них есть список, например, что должен мужчина и что должна женщина, еще что-то, прям конкретные списки и вроде как бери и делай. Что думаешь по этому поводу? Хотя, есть некоторые специалисты, которые семинары ведут, например, и у них разводы происходят и даже те, которые ведут ведические практики. Стоит ли брать жестко такие системы?

А. Капранов: Момент в чем, танго танцуют двое, если мы оба в этой системе координат, оба верим в это, то да, это удобно, но, когда у одного одна система координат и он считает что это правильно, а второй говорит “да ну, нафиг”. Ну и какая тут семья? Это во-первых. Во-вторых, жизнь меняется и те женщины, которым когда-то домострой помогал выживать “да убоится жена мужа” и т.д. и т.п. Ну и попробуйте сейчас загоните женщин, чтоб они убоялись мужа. (улыбается) Наверное для каждого времени свое. Эти знания были полезны тогда, сейчас как их можно натянуть на этот мир я не знаю, потому что и мы изменились, и мужчины изменились, и женщины изменились, взаимоотношения изменились. Если сейчас социум поддерживает не мужчин, а женщин. Например, бизнесу выгодно, чтобы была одинокая женщина с ребенком, это самый выгодный работник, т.е. мужчина там не нужен и поэтому, пол социума работает на то, чтобы мужчины вымерли, поэтому защищается именно одинокая женщина, а не женщина, которая живет с мужем. И в таких случаях некоторая половина законов стоит, не поддерживает семью. Они декларируют, что они поддерживают семью, так на самом деле они поддерживают брак, а брак, вот который заявлен там. Вот почему сейчас кризис семьи и брака, потому что, семья и брак это разные вещи . Мужчины сейчас боятся вступать в брак потому, что мужчина теряет пол состояния, а женщина забирает у него еще и фамилию и т.д. и т.п. Почему сейчас много семей не вступают в брак, не потому, чтобы не впутывать государство или еще что-то, т.е, пока это не отработано и та семья, которая заявлялась даже 10 лет назад, она уже недееспособна в нынешнее время потому, что как только происходит какая-то смена  морали, то те семьи, которые были воспитаны на тех ценностях, а происходит реструктуризация, и эти браки разваливаются, создаются вторые с новыми ценностями  Если раньше было выгодно вот это, и это было поощрительно, и это было успешно и т.д., и эти семьи встраивались так. Когда прошли “лихие 90-ые”, изменились ценности, эти семьи развалились, создались новые на другой основе, на других ценностях. И если сейчас брать те ценности и их воспитывать или воспитывать еще дореволюционные ценности, то какие ценности брать? Может взять ценности племени? Да, веды очень давно написаны. А они учитывают современный социум или нет7 Адаптировать можно к современному социуму или нет? Потому, что это уже другое время, другие единицы измерения, ну это как Windows 3.11 и Windows 8.
А. Герасимов: Алексей, ну там же разумные вещи, женщина должна поддерживать мужчину и питать его энергетикой.

А. Капранов: Вот, как понять “должна”? Вот я сейчас повезу семинар”Семьеведение”. И многие хотят, чтобы я ответил прямо на какие-то вопросы. Нет! Я хочу задать еще большие вопросы, чтоб человек усомнился в том, что само собой разумеется. Вот это, наверное, самое страшное. Я почему последний тренинг свозил, наверное, люди настолько испугались, просто испугались думать. Вот есть два вида помощи: накорми голодного и научи ловить рыбу. Все хотят: накорми, нет, скажи как? Почему люди тяготеют к таким, где все написано? Сказали, бурундук — это птичка, ищем перья и никаких зверьков. А вот начать думать?… Вот семья это творческий процесс. Брак, да, там все прописано, ты должен это. Но сколько браков живут вместе, но безнравственно. Люди живут потому, что это обязано, потому, что, якобы, ради детей. А что скажут люди? А как делить состояние? А как делить, у нас ипотека на двоих? А еще… И там куча всего! И многих москвичей испортил квартирный вопрос. (смеется) Момент, когда мы впутываем сюда брачные обязательства и т.д., и люди живут вместе и это сожительство, но это не семья. И о чем там можно говорить? Я не знаю. Можно исполнять эти предписания, но как сказать, как научиться чувствовать? Ну, представляете это трехдневный семинар и выложить в один вопрос я не смогу. Вот у меня даже тренинг “Мужчина и женщина”, я его разбил на три части. Сначала хотя бы понять кто такие мужчины и женщины, потом понять что такое семья и где наши основные ошибки, чтоб хотя бы не с разбегу на эти грабли, а вот третий — это когда по граблям поплясал и какую шишку от чего отличить, ну и не в двадцатый раз на эти грабли, ну пятнадцать ладно, хватит поди.

А. Герасимов: Алексей, а можно чуточку подробней. Ты сказал, что бизнесу выгодна женщина с ребенком одинокая. Это откуда такая информация?

А. Капранов: Да. Ну как, потому что, по всем параметрам современного бизнеса есть тактические выгоды, есть стратегические. Сейчас у нас бизнес направлен на тактические выгоды. Даже вот я поприсутствовал на бизнес-семинарах и сами тренеры говорят, что редко какой предприниматель задумывается о стратегическом. Сейчас у нас все ценности не мужские, а женские. Да, у нас сейчас социум построен на женских ценностях.

А. Герасимов: Благополучие, да?

А. Капранов: Здесь и сейчас. Все одноразовое. Вот, мужчины раньше, это на века, и раньше можно было поверить и понять мужчину, вот если он что-то делает и он сидит полуголодный и жена там тоже как-то это, но он на века, чтобы потом мои дети, мои внуки и т.д. И я не стесняюсь, я подпишу свою фамилию, что это моего качества. И это были вещи, которые переживали не одно поколение, несколько поколений пользовались этой вещью. Сейчас это не в моде. Сейчас все одноразовое. Сейчас обувь одноразовая, посуда одноразовая, телевизоры одноразовые, все должно быть одноразовое. И сейчас вышел в свет, блеснул, выбросил. И сейчас на века ничего не делается. Машина не рассчитана на длительную езду, она отработала свой ресурс, все, выбросили, смяли. Телевизор отработал свой ресурс, выбросили, смяли. И сейчас куча инженеров работает над тем, как создать товар, который сломается после такого-то времени. Я по первой специальности наладчик, ремонтник и т.д. И немцы раньше делали великую вещь: они делали два вида сборки, но делали очень надежные вещи. Если ты что-то начинаешь ремонтировать, то там есть два вида установки, либо вот так, как положено, как смотрится, как логически считается, после этого аппарат ломается и все. И как они задумали, это была защита дурака, чтоб не скопировали, но этот аппарат будет работать веками, т.е. там было рассчитано, там было заложено, и потом они вот дольше всех держались и до сих пор, например, все помнят швейные машинки Зингер, которые до сих пор стоят у бабушек и до сих пор шьют. А вот когда японцы начали вклеивать вот такие маленькие вещички, тоже вроде сначала защита от дурака, чтоб не скопировали, но тогда сжигается плата и т.д. А потом поняли, что если можно сжигать плату, не обязательно в разборке, а тогда, когда наступило время, когда пошли принтеры и туда начали вставлять картриджи и не важно, заменил ты картридж или нет, принтер через определенное время должен выйти из строя. И начался век одноразовых вещей. Они не предназначены для ремонта. Сейчас нет схем, просто нет. Раньше к телевизору выходила схема, что это было рассчитано на ремонт. Машина, где была инструкция, рассчитанная на ремонт. Сейчас нет, сейчас блоково меняется. Вот у меня один знакомый как-то ездил на старом мерседесе, да, он его устраивал, но надо было по рангу новый купить. Он купил новый и когда он заехал на ремонт ему сказали поменять такой блок… И он: “Какой я был дурак, зачем я поменял старый. Вот старый бы ездил и ездил. Как обидно, что даже немцы купились на это, на одноразовость” И сейчас весь социум перестроился на одноразовое, все одноразовое, не на века. И вот, мужская стратегия не тактическая выгода, а стратегическая выгода, она потеряна. И поэтому бизнес, не знаю что там будет через пять лет, сейчас выжимаем как чайный пакетик, выжали, выбросили

А. Герасимов: А почему все таки женщина с ребенком?

А. Капранов: Женщина с ребенком. У женщины нет чувства меры. Поэтому есть такая потогонная система в бизнесе, тебя принимают на работу и говорят, твой предыдущий вот это делал, но я не думаю, что вы будете делать меньше и ты устраиваешься на эту систему, ты стараешься еще перевыполнить план, ну естественно, чтобы доказать что ты лучше, чем предыдущий и тебя не зря же приняли, но это был рывок, это спринтерский забег, а не стайерский. И вот когда ты начинаешь дохнуть, и тебе: “где твои показатели?”. Но, ты же уже перевыполнил это, потом ты сдох, уволился. Следующий приходит, ему говорят, что твой предыдущий делал вот столько, не будешь же ты меньше? (улыбается) И каждый больше и больше задирает планку возможного. И дальше тебя заварили, из тебя выжали, тебя выбросили, следующий… И, вот такая потогонная система

А. Герасимов: Что-то как-то грустно.

А. Капранов: Ну, да. Это опять же мое мнение. Потому что, когда говоришь, есть бизнесмены те, которые думают как это предприятие должно работать дольше, и я разговаривал, а сейчас нет таких бизнесов, сейчас самый лучший бизнес — это создать маленький бизнес, и продать. Сейчас даже бизнес продают, не свое. И вот все одноразовое. Конструктор для бизнеса. Все одноразовое. Вот сейчас урвать, а после меня хоть потоп, хоть что.

А. Герасимов: Я думаю, все-таки есть исключения.

А. Капранов: Всегда есть. Не только исключения. Я рассказал, это тенденция. Потому что, рано или поздно люди поймут, что это невыгодно, потому что есть бизнес, который, действительно, выстраивается на века, на года и т.д., но, это очень долго и когда он даст свои результаты? И в этом ежедневном бизнесе, суетном, скажем так, вот, здесь и сейчас — тактическая выгода, надо успеть урвать и т.д. Вот там женщина необходима, она повышает, повышает, повышает. Более того, у женщины нет понятия принципов: вот это я буду делать, а это не буду. Ради ребенка она будет делать. Она не как мужчина скажет “нет, я не согласен”. У нее нет чувства меры. Это как с лягушкой, если ее положить в горячую воду — она попытается выпрыгнуть, но если ее положить в холодную воду и включить огонь под ней, она даже не попробует выпрыгнуть, она постепенно повысит свою температуру до температуры воды и сварится. Точно так же женщина, ее устраивают на одну работу, потом чуть-чуть, чуть-чуть повышают, и если рядом есть мужчина, который скажет “хватит”, а если его нет? Тогда никто не скажет “хватит повышать температуру”. И женщина варится, варится и сварится.

 

Часть 2.4

 

Алексей Герасимов: Мы продолжаем “Вопросы и ответы”. “Здравствуйте, меня зовут Камилла. Посмотрела несколько семинаров из клуба “33”. Появились вопросы по упражнениям со свечкой. Вопрос первый: а можно ли на свечку наматывать свои собственные негативные эмоции, допустим, ту же обиду или гнев? Вы говорили, что человеку можно все, так что, наверное, стоит ли в этом вопросе заменить “можно” на “полезно?”

Алексей Капранов: Да, можно, наматывать все, весь негатив потому что, как таковой мир он не негативный, мир он обыкновенный, это наши реакции на этот мир, как паутина, это мы среагировали. Мир он нулевой, он не хороший, он и не плохой. Это мы с нашим мировоззрением выходим в него и что-то не стыкуется, что-то стыкуется, что-то радует, что-то огорчает и это, действительно, и есть наши реакции, поэтому их желательно сматывать. И более того, мы сейчас планируем по каждому упражнению записать такой мини-тренинг, мини-упражнения, руководство к действию как делать каждое упражнение потому, что появилась куча вопросов как эти упражнения выполнять. Наверное в будущем постараемся с ребятами сделать это. Копите вопросы по каждому упражнению и мы будем именно разрабатывать, скажем так, рабочую тетрадь.

А. Герасимов: Так, ну а нет ли все-таки какой-то опасности? Есть какая-то негативная эмоция, я, якобы, наматываю на свечку ее, а она же…

А. Капранов: Наоборот, когда я собираюсь сделать это упражнение, мне желательно успокоиться и разгрести все остальное. И поэтому, те эмоции, которые у меня есть и фонят, их желательно как раз намотать, для этого и существует.

А. Герасимов: Это же значит, что я проблему не решил пока. Слив сделал, грубо говоря на огонь, или как это правильно сказать? Какую-то часть текущей эмоции,, а их происхождение-то еще не разобрал.

А. Капранов: Ну и прекрасно. Даже еще лучше. Почему? Потому что, когда я сажусь делать домашнее задание, ну завтра у меня математика, как в школе, а биология будет через 3 дня, но вот сейчас я мучаюсь — я не решил задачу по биологии, но я отложил учебник по биологии и сейчас решаю математику, и я снял все лишнее напряжение на текущий момент, поэтому, когда в следующий раз когда я сяду биологию делать, то я отложу математику, т.е., в принципе, это хорошо, главное — в данный момент успокоиться.

А. Герасимов: Все равно учитывать же как-то нужно?

А. Капранов: А все равно с этой школой никуда не сбежишь. (улыбается)

А. Герасимов: Мне просто показалось, почему родилось дополнение этого, потому что, некоторые думают, что свечка или камень, например, я весь негатив туда убрал, камень закопал и все, у меня жизнь теперь будет идеальной.

А. Капранов: Да ну. Свечка не решает проблему, свечка помогает настроиться, войти в это состояние медитативное, решаемое, т.е. рабочее состояние, полу трансовое, отключиться от всего, от суеты и включиться здесь и сейчас

А. Герасимов: Так, хорошо. Значит вопрос второй: “А если я не христианка, то как мне подтвердить действием упражнение с бумажкой и  именами, прощение? Стоит ли, допустим,  просто поставить свечку дома, а про себя знать, что она за здравие?”

А. Капранов: Не знаю. Наверное. Я почему говорю, что я не религиозный, т.е. совершить поступок какой-то, подтверждающий это. Ну, поставить свечку дома, да, ну наверное, но настолько ли это сильный поступок, чтобы вот именно действием подтвердить? Я не знаю. Ну вот, например, если я не христианин, я не верующий и т.д, но есть те люди, на которых я обиделся, ну почему бы в их храм не пойти и не поставить свечку? Пусть, как говорится, их бог о них позаботится. (смеется) Это один из вариантов.

А. Герасимов: Мне кажется еще в каждой религии что-то должно быть свое.

А. Капранов: Наверное, я не знаю, я многих религий не знаю.

А. Герасимов: “Алексей, здравствуйте. Посмотрела ваш семинар “33”. По прослушанному, вы как-то сказали фразу “расплата за гордыню это унижение”. Почему?”

А. Капранов: Хорошо. Это очень хорошо описано у Лазарева “только горделивая душа воспринимает унижение и унижением лечится гордыня”, т.е. человека практически-то унизить нельзя, т.е. это я чувствую унижение и поэтому унижение и гордыня они обязательно взаимосвязаны. Поэтому, если я чувствую что меня унижают, значит у меня гордыни выше, чем положено. Потому что, ко мне когда приходят и спрашивают “вот, он меня унизил”, я “объясните мне”, они ”ой, что вы, не понимаете что такое унижение?”, я им “попробуйте меня сейчас унизить, мне хочется посмотреть”. Я могу встать на колени, но не чувствовать себя униженным, для меня это не проблема. Один мой очень хороший знакомый, он так чудненько объяснил что такое гордыня, это еще были лихие 90-е, когда он консультировал такого нормального парня, конкретного (пальцы веером) , тот слушал, слушал его, такие пространные речи, он “слышь, ты мне дай пощупать чё такое гордыня, тогда я тебе заплачу.. Если не пощупаешь, тогда это фуфел здесь”. Это я прям сохраняю лексику. (улыбается) Благо, что тот быстренько сообразил, он достал носовой платочек, встал на колени, протер ему обувь, сказал “повтори” (и протянул платочек). “Вот, то, что мешает тебе повторить, это и есть гордыня”. Тот “без базара”, рассчитался и ушел. (смеется) Вот эта система унижения — прочувствовать, что для меня это унизительно, это и есть тот маленький комочек гордыни, который у нас там сидит. (смеется)

А. Герасимов: Это как Иисус омыл ноги, а Иуда подумал, что он унизился.

А. Капранов: А вот нет унижения, это мы чувствуем унижение, это наша реакция, и поэтому, если у меня есть гордыня, я обязательно буду чувствовать, что где-то это унижение. Но, если меня облаяла собака, мне не обязательно вставать на четыре кости и лаять на нее в ответ. Ну зачем? (смеется) Ну, она меня облаяла. Или кто-то меня обругал, ну, этому человеку я не нравлюсь, но это его проблемы, я не обязан, я не червонец золотой, чтобы всем нравиться. Это не значит, что он меня унизил, обидел. Вот если я принял во внимание что он сказал, что я такой-то, а я на самом деле чувствую себя намного выше и он меня не оценил, … оооо. Вот эта цепочка рассуждений, это уже ближе к гордыни. Или, как у Кастанеды, было “чувство собственной важности”. Вот чувство собственной важности и гордыня это приблизительно одно и то же.

А. Герасимов: Ну, хорошо. Про гордыню, я думаю,  мы рассказали немного подробнее, сейчас смотрим дальше.  

 

Часть 2.5

 

Алексей Герасимов:  О, хороший, кстати, вопрос, тоже по семинару. (улыбается) “На своих семинарах вы говорите, что нужно принять свое собственное бессилие”. Самое главное, человек уловил суть. “Но ведь все-таки человек может все. У программиста, на вопрос: “можешь ли ты это сделать?”, есть два ответа: могу и могу, но не знаю как, т.е с точки зрения компа, чтобы сделать какую-либо операцию — нужно нажать определенную комбинацию кнопок, чисто физически это может любой человек, так, если перенести это в жизнь, то любой человек чисто физически может сделать все, что может сделать другой человек, а другое дело, что он может не знать как другой человек этого добился, но не обязательно, что он не может сделать то же самое. Так зачем принимать собственное бессилие? Может просто перестать  врать, что просто то, что он не может, действительно, где-то глубоко в подсознании не хочет”.

Алексей Капранов: Ооой, хороший вопрос. Есть у меня свой клуб и те, кто прослушивают “33”, приходят в мой клуб, этому клубу уже 15 лет. И постоянно это “могу — хочу”, ты запрещаешь себе хотеть, мы можем все. Давайте так: да, человек, наверное, может все, чисто гипотетически, но, когда начинаешь рассуждать, чем мы, действительно, можем управлять, а чем не можем. И тут даже не для того, чтобы сказать: “я могу” или “я не могу”. Для чего принять собственное бессилие? Чтобы себя не обвинять за то, что я этого не могу. Человек управляет собой или управляет своим миром настолько, насколько развит его мозг, а наш мозг развит на 5-7%, у гениев, говорят, на 10%, вот настолько люди могут управлять этим миром. Мы собой-то не очень можем управлять. И есть себя и бить себя ушами по щекам за то, что я что-то не смог… Не зря концепция жизни давно сформулирована для меня: “Господи дай мне силы изменить то, что я могу изменить, принять то, что я не могу изменить и дай мне мудрости отличить одно от другого”. И пока мы это путаем “что я могу изменить, а что не могу”  это и есть проблема — принять то, что я не смогу изменить . Более того, понять, что моя свобода заканчивается там, где начинается кончик носа другого человека, т.е в своем мире, в своих рамках, я, наверное, могу все, но не все умею. Я могу научиться, я могу потратить уйму сил, но надо ли мне это?… Это одно, а когда мы пытаемся изменить другого человека, тут следует принять во-первых, что это невозможно, во-вторых, прогнозировать ошибки, потому что это нереально. Есть такой великий человеческий фактор, который не поддается ни одному регулированию. Нет идеальных солдат, нет идеальных работников, пока этого нет. И когда мы работали психологами в клинике для наркоманов, первое, самое главное у нас было когда мы писали какую-либо программу “осознай собственную ограниченность”. Вот это “осознай”, ты не можешь изменить другого человека, ты можешь накрыть стол, а сколько он съест — это может быть его, он, может, вообще не захочет есть, он может вообще отказаться и т.д. И когда кто-то хочет изменить другого человека, когда мне говорят: “вот ваш бы семинар моему мужу”, “вот ваш бы семинар моей жене”, “давайте я приведу к вам свою дочку”, “давайте я приведу к вам моего сыночка” — не получится это. Можно привести верблюда к воде. А кто заставит его пить? Осознать ограниченность того, что я не могу изменить другого человека, это, наверное, очень, очень важно. Более того, если посмотреть на всю историю развития человечества, мы, в первую очередь, начинаем пытаться управлять другими людьми, не собой. Мы не себя изучаем, мы хотим управлять другими. Вот когда мы осознаем, когда это бессилие поймем, перестанем себя есть за это, перестанем себя  ругать за это, перестанем испытывать чувство вины за это и осознать, что “я бессилен”, и бессилен не для того, чтобы сопли по щекам размазать, я унылый и т.д., не для этого, а осознать что есть в моей власти, а чего нет в моей власти, принять: “Да, вот здесь я слаб, Господи”. Понять, что кроме меня здесь еще кто-то есть. Когда осознаешь, что вокруг что-то могу изменить, что-то не могу изменить, тогда и наработается эта мудрость  И когда я отвечаю “я не знаю”, более того я могу узнать, но мне жалко времени тратить на это. И когда что-то для меня действительно слабо, это когда мой сын старший, когда я пришел к нему, он: “папа, а тебе слабо?”, я: “да, слабо”. Он удивленно: “и ты так спокойно отвечаешь?”, я: “ну да, если мне слабо”, т.е. я этого не смогу. И вот недавно я был на тренинге, т.е. я был слушателем. Тренер говорит то же самое: “когда мне дочка: слабо?” “Слабо!” И мне иногда слабо то, что может сделать моя дочь. Вот это принятие, осознание, что я не должен быть супер. Я должен быть собой. Даже не должен, а у меня есть возможность быть собой. Вот что-то я могу, что-то я не могу. Когда меня спрашивают: ”Почему вы не пишете книги?” Ну не я это. Я говоритель, я не писатель. Я могу говорить, я знаю как объяснять, я знаю как на всех модальностях объяснить, но я не могу писать книги. Я сажусь и здесь полный ступор. И главное — я себя за это не ем. (смеется)

А. Герасимов: Алексей, добавлю к вопросу, мне кажется на большинстве тренингов говорят: “ты можешь все, тебе главное поверить и если кто-то умеет писать гениальные картины, ты можешь точно так же и т.д”, т.е. ограничений никаких нет, ты — вперед и все!

А. Капранов: Ну тогда это к тем тренерам. (смеется) Я не обещаю, что они могут все, раскрыть ваши таланты. но вот опять же, был на последнем тренинге и он говорит: “даа”, только никто не уточняет сколько после этого тренинга попадает в психушку, но это сказал сам тренер,  врач -психиатр, психотерапевт. Он говорит: “Да, он может быть, может, но зачем?” Наверное я могу все, чисто теоретически. Электроны могут пройти, чисто теоретически мы можем пройти сквозь стену, но никто не умеет. Если я себя буду ругать что до сих пор не научился проходить сквозь стену, ну если мне настолько важно тратить эти силы… Когда-то в детстве я мечтал, у меня было три мечты: первое — это стать психологом, исполнилось, второе — это чтобы у меня был сын, исполнилось, целых два и третья мечта у меня была — научиться летать, только не как птица, а левитировать. И сейчас я понимаю, что чисто теоретически это возможно, но, не ищу учителей, которые этому научат, я как-то признал что пока не умею,ну, наверное в следующей жизни. (смеется) Но для меня это стало не актуально. Я не спорю, может я и могу.

А. Герасимов: В космос путешествие, можно полетать.

А. Капранов: Нет, не хочу. Это именно самому летать. Есть такие теории, что если мы можем управлять направлением электронов вращения, т.е. когда хотя бы 50 % электронов будет вращаться в одном направлении — мы можем преодолеть гравитацию. Ну наверное да, но для меня это не актуально. Даже я хотел это и кому-то это интересно, для кого-то это смысл жизни. Сейчас я не хочу тратить столько сил на то, что я пока не могу.

А. Герасимов: Хорошо.

А. Капранов: А еще такой вопрос: а зачем? Вот я все могу. Когда человек что-то хочет, но боится. Хочет научиться играть на скрипке, так развить можно все. Можно развить музыкальный слух, потому что когда-то Андрею Миронову сказали, что он не будет ни петь, ни танцевать, вот, и он назло этому прорвался, да. Вот эти ограничения можно.

А. Герасимов: А как отличить-то их?

А. Капранов: Вам-то это зачем? Я всегда задаю вопрос: “Зачем?”

А. Герасимов: Зачем снимать какие-то ограничения? Одно дело, если человек хочет что-то, все говорят ему что он не сможет, а он вопреки идет и делает. Как это?

А. Капранов: Есть такая хорошая книжка “Квантовая психология” и там есть такое понятие “язык-прим”, конкретный язык, это вы считаете, что я не могу, вот это. Что такое ограничивающий… Я всегда говорю: не делайте выводов, вывод — это мысль законченная, а оставьте вехи: вот сегодня я это не могу и не знаю как это делать, но это не значит, что я это не сделаю никогда. Я, правда, не знаю. Ставить себе ограничения, зачем? Более того, снять все ограничения: я могу летать и спрыгнуть с 5 этажа, ну, я, наверное, могу, но, для начала неплохо бы потренироваться хотя бы на первом. А если я сниму все ограничения: “да я запросто”. Вот я как-то опытным путем, все хорошее в меру. Это мне когда-то в детстве отец, чтобы развивалась речь, сказал скороговорку: “Все хорошо в меру, сказал Джавахарлал Неру”. (смеется) Из скороговорки это перешло в принцип жизни.

А. Герасимов: Хорошо. Хороший ответ. А если этот вопрос переложить на тему “Мужчина и женщина”. Есть такая идея, что если этот мужчина хочет быть с этой женщиной, то он сделает все возможное и она все равно с ним будет и если она не с ним, то он сделал не все возможное, что мог.

А. Капранов: Ой, хороший вопрос. Даже отдельный вопрос. Давайте так, я не совсем так сказал, что женщина должна быть со мной. Зачем? Этот подлючий вопрос: “зачем?”

А. Герасимов: Вот хочет, например, “эта женщина должна быть со мной”. И есть брутальные мужчины, “она будет со мной” и год розами осыпает.

А. Капранов: Подожди, это можно сделать проще. Можно запугать, можно купить.

А. Герасимов: Ты не понимаешь, что со мной будешь счастлива, убедит и с собой заберет, увезет.

А. Капранов: Ну, Пушкин. Перечитайте его поэму “Руслан и Людмила”. Там тоже, когда Наина говорит, что он ей не нужен, то кем он только не становился. Но, тогда же мужчина потерял себя. Я не знаю, можно добиться. Я слышал истории когда один мужчина хотел со школы, там была одна самая успешная девочка и он сказал, что она будет с ним. Но, она никак не обращала на него внимания. И он понимал, что ее ценности это деньги и он ее просто, тупо говоря, купил. Он потратил какое-то время на накопление денег, а потом с этими деньгами он ее просто купил.

А. Герасимов: И что после этого?

А. Капранов: Ну да, он добился своего. Она с ним.

А. Герасимов: Т.е. они счастливы?

А. Капранов: Я не знаю вот тут. (улыбается) Момент тот, что она со мной. Когда меня спрашивают: “Вот я хочу ее вернуть”. Я говорю: “Понимаете, не проблема”. Ну, допустим, можно сделать какие-то вещи, что она к вам вернется. Она будет вас терпеть, но не любить, она будет любить не вас, а ваши деньги, она будет любить не вас, а вашу квартиру, она будет все что угодно, но не вас. Понимаете, добиться желаемого… Что значит желаемого? Вот когда ты уточняешь: “зачем тебе это?”. Момент, почему я сказал, что после определенных моральных перетрубаций, разваливаются браки одни и создаются другие. Вот если мужчина и женщина, у него есть его система возможностей, а у нее система потребностей и в принципе он удовлетворяет все ее потребности, хотя бы какую-то часть. Новые потребности создаются, он из этого что-то может, что-то не может, ну, это творческий процесс. А если социум изменился, а женщина менее устойчива к социуму? Социум изменился если, например, сначала ее восхищало, что он такой честный трудяга, он не спекулянт, он настоящий, он работает по три смены, зарабатывает для нее деньги. Молодец! Потом, когда разрешили предпринимательство и все спекулянты стали предпринимателями, у нее изменились ценности и она: “мне нужно теперь вот это”, а он, ему решать, он хочет стать тем-то или он будет подпрыгивать или он изменит себя, потому что это его. Будет он переделывать свой бульдозер в Формулу-1 или не будет, но тогда он уже бульдозером не будет. И когда, я не знаю, существует ли универсальная машина, которую хотят женщины, потому что ни он не плохой, ни она не плохая, просто есть мои возможности и ее потребности. Я могу удовлетворить их, могу изображать из себя. Надо мне это или нет? Или иногда ее унижают до такого что, снизь свои потребности. Зачем тебе норковая шуба? Вот хватит тебе зеленого пуховика. Она: “Мне не хватит!” “Хватит”. (смеется) А когда, зачем ей этот пуховик и зачем норковая шуба или еще что-то, т.е. это настолько можно изменить ее потребности, уточнить, можно изменить свои возможности. Я же говорю, это творческий процесс. Зачем эта женщина нужна вам? Чтобы любоваться какая она красивая.

А. Герасимов: С шубой вообще интересно. Если перед покупкой шубы показывать видео как ее делают, тогда сколько бы отказались

А. Капранов: Нет, от шубы не отказались бы, наоборот: “Столько сил положено и это все мне”. Ах, женщина!

А. Герасимов: Сколько убивают этих бедных норок.

А. Капранов: Убили, а все ради меня. (улыбается)

Голос за кадром: Ну опять же не все женщины такие.

А. Капранов: Не все, поэтому я и говорю.

А. Герасимов: У нас голос за кадром защитил женщин. (улыбается)

 

                                                             Часть 2.6.

 

Алексей Герасимов:  Очень много вопросов по психосоматике, но пока мы их не будем.

Алексей Капранов: Я почему не хочу отвечать на конкретные вопросы по психосоматике, я саму тему по психосоматике рассказал для того, чтобы объяснить, что все болезни от нервов, даже которые для удовольствия. Вот не для того, чтобы я объяснял какая болезнь от чего. Я считаю, что написана масса книг по психосоматике, это Лиз Бурбо, Луули Виилма, Курт Теппервайн, Луиза Хей, люди специально по этому направлению работали. Вот почитайте там, я не знаю, я даю ликбез по психологии, а уже все остальное ищите у профессионалов, которые конкретно в этом направлении работали, они врачи. Вот, Курт Теппервайн, он врач, и он прямо сопоставлял какая болезнь от чего. Мне больше всего у него нравится —  это система болезни и это органы, по этой таблице можно запросто находить какая проблема. Чтобы не я как-то мудро отвечал, а человек сам научился отвечать. Поэтому, Курт Теппервайн — очень советую.

А. Герасимов: Хорошо. Так, Алексей, вопрос по семинару. “Мне особенно подошла стоп-техника, но у меня возникли вопросы по ее использованию. Первое, т.к. внешняя среда негативные эмоции мне дает постоянно, а вот мой родитель”, внутренний я так понимаю, “… то я пытаюсь мысленно прорабатывать чуть не каждые 5 минут когда что-то почувствую. Правильно ли это?”

А. Капранов: Ну, чаще всего, стоп-техника, она при смене ситуации, т.е. при переходе из одной роли в другую. И почему говорится что эта техника делается в дверях, т.е. покидая какую-то компанию, не важно, это мои сослуживцы, это мои домашние, это магазин, это еще что-то, мы в каждом сценарии играем какую-то роль, и, чтобы мы эту роль не перетягивали в другую, т.е мы все всегда находимся в трансе и самое большое искусство это переходить из транса в транс, не тащить за собой, не наматывать этот клубок. Вот сейчас я кто? и т.д. И когда я вышел из магазина, я не тащю за собой покупателя, я просто вышел. А если я нахожусь в этой ситуации, ну зачем, если я например, сижу в рабочем кабинете и мы разговариваем с сотрудниками что мы по 15 раз…, я не знаю, может это кому-то и надо. Вот я вышел покурить, вышел за стены, все, я уже не сотрудник, я вышел и я на эти 10 минут совершенно другой человек, я вышел из этой ситуации. Я могу поздороваться на улице с кем-то когда разговариваю, я могу подойти к киоску, я уже не сотрудник. Подошел обратно, я захожу в рабочий кабинет, я опять включаю роль, я ушел с улицы, и поэтому, я не могу вести себя как на улице, я зашел, одел другой халат, другую маску, другую роль, другой наряд.

А. Герасимов: Хорошо. И второй вопрос по стоп-технике. “Как только я начинаю задумываться над “что хочу””, я получаю определенное усиление негативных ощущений, повышение давления. И впрочем, на эффективность методики это не влияет, она работает. Но, вопрос: адекватно ли такое усиление? При том, что я всего-то подумал и  поощущал себя.

А. Капранов: Все правильно. Когда вопрос “хочу” — это всегда вопрос к внутреннему ребенку, и чем чаще я вспоминаю что есть не только мои “хочу”, но и внешние “надо”, только роли, а еще и мой “ребенок” — тот актер, тот артист, который играет все эти роли. А ему-то что надо? Вот, да, я это сейчас делаю. А почему, когда я рассказывал, когда я не заставлял себя идти на работу, а уговаривал? И вот когда я вспоминал и предлагал себе какую-то игрушку. Вот что я хочу? А я хочу красивую зажигалку или я хочу красивую ручку, я хочу хорошенький блокнотик, ну буду я в нем писать или не буду, ну я хочу этот подарок себе. Он для меня дорогой. И я когда вспоминаю что я хочу, то потом я отслеживаю, и нет вот того, что накопилось, какие мои “хочу”, какие не реализованные. Вот когда я хочу и конкретно здесь и сейчас прислушиваюсь к себе, вот это когда повышается давление — это тот сигнал, тот маячок, т.е. моему внутреннему ребенку мой внутренний родитель не разрешает даже хотеть. Это как раз показатель того, что именно в эту сторону желательно поработать. А чего бы я вообще хотел? Вот сейчас я в санатории прям наслаждаюсь тем, что я хотел вообще ничего не делать.

А. Герасимов: Хорошее желание. (улыбается)

А. Капранов: Вот я просто тупо 2 дня зависал перед телевизором, я хотел посмотреть че там идет по всем каналам, просто дома я никогда не смотрю телевизор, а тут я просто сидел и переключал его, мне было любопытно какие у нас есть каналы и что по ним показывают. Вот когда я перестал хотеть видеть телевизор, он у меня опять стоит выключенный. Более того, когда-то мне хотелось еще что-то, тут я, на всякий случай, взял бутылочку коньячка и она у меня до сих пор стоит потому что, когда-то мне хотелось, и я знал, что мне хочется выпить 50 грамм, сейчас она стоит, и я понимаю, что я ее не хочу, и она стоит до своих времен, когда захочу — тогда посмотрим. И я просто хочу баню, и я просто заказал, я пойду в баню и попарюсь и т.д. Вот, я отслеживаю что я хочу, чтобы получить эти удовольствия потому что, говорят “счастливый человек тот, который умеет радоваться мелочам”, но их надо накапливать. Что надо-то? Вот их как вопросы надо накопить, а потом на них отвечать, точно так же я накопил все свои желания, а потом я потихонечку исполняю. Даже при том, что я, например, не очень люблю сауну, но, здесь, в сауне есть бассейн, и я знаю, что я давно уже хотел там повисеть в воде, и вот когда после сауны горячей, раз, и прям в бассейн и поплыть, ой, вот это счастье! Главное — не забыть дать мозгу отметить команду “Помнишь, ты хотел? На, получи!” И тогда появляется вот это “Получил? Даа!”. Еще список есть? “Вот это хотел? Да. На!”

А. Герасимов: Я думаю по стоп-технике ответили. А сейчас посмотрим еще: “Добрый день! С большим интересом с женой слушаем лекции Алексея, находим много полезного, за что — большое спасибо! Хотелось бы только узнать один момент. Почему, упоминая в лекциях о явлении телегонии, Алексей Капранов не упоминает о том, что на стадии человека это явление все же преодолимо? Правда, человек с большой внутренней работой. Ведь это следы генетического материала, из которого можно работать так же, как и с любым другим. Сам Алексей в своих лекциях упоминал что генетику возможно скорректировать. С уважением.”

А. Капранов: Итак, хорошо. Это даже не генетический, это я даже не знаю как. По-моему это даже у Тихоплавов описано “Физика веры”. Есть еще один информационный пласт и это даже не генетика. Генетику можно исправить. Почему все вопросы всегда взаимосвязаны и сплетены? Раньше, почему когда захват чужой территории был, обязательно насиловали женщин? Для того, чтобы свою информацию распространить на эту новую территорию.

А. Герасимов: Солдатам разрешали даже.
А. Капранов: Да. Это даже не потому, что захотелось, нет. Это было положено. Это как бы засев своего информационного поля. Это раньше женщину для того, чтобы вернуть на исходную ее отмаливали. Есть определенные техники, это даже в тех же ведах описано, т.е. там настолько выведение чужой информации сложно. Опять же — все возможно. Мы не все умеем. Но, видимо, информационный вирус он самый тяжелый, а тот, который не осознаваем — он еще тяжелее. Все, наверное, возможно потому что, можно дистиллированной водой вылечить, а можно дистиллированной водой убить. Главное — знать и уметь как. Я не против этого. И телегония даже почему до сих пор и висит в подвешенном состоянии, потому что, генетически как раз ты ничего не сделаешь, ничего не объяснишь. Есть генетический ребенок от одного отца, а похож на того, которого любила мама.

А. Герасимов:  Интересно.

А. Капранов: Так что он генетически полностью тот.

А. Герасимов: Алексей, а мне все-таки про солдатов не понятно. Ты говоришь, они, получается, стирают информацию что была до них?

А. Капранов: Накладывают.

А. Герасимов: Но та, первичная, все же остается?

А. Капранов: Остается. Эти сильные, чтобы она была первичная. Например, когда она новая — она вносит изменения. Вот там было уже уложено что-то. Была такая поговорка: “Женщина всегда рожает от первого мужчины, а остальные вносят изменения”. Вот, чтобы эти изменения внести… Почему раньше блюли? Чтобы не было чужой информации. Но сейчас я не знаю насколько это актуально. Раньше бизнес или дело передавалось по наследству. Если я кузнец, а у меня родится ботаник, как говорится “ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца”. Кстати, этот вопрос про телегонию он как раз и говорит о том, что так — не так и так — не этак тоже. т.е. нет ничего крайнего. Учитесь думать коридорами. Да, что-то вносится, да, что-то меняется. И мы до сих пор не знаем что меняется, а что вносится.  И вот это информационное влияние. Мне как-то пришлось работать с целителем. Он никогда не садился в автобусе на сидение, потому что каждое сиденье несет информацию того, кто на нем сидел.
А. Герасимов: А ручка не несет?

А. Капранов: Нуу, если брать… Мы едим мясо, а в этом ДНК есть агрессия от этого животного. Есть староверы, они никогда не будут есть в столовой, никогда не известно кто это приготовил и как. Если смотреть на то, сколько на нас всего влияет — это очень много. Но, есть интересный реальный случай. Когда одного очень религиозного верующего монаха, а он настолько собирал вокруг себя много адептов, что был очень опасен, его осудили и посадили в тюрьму, но убить его нельзя было потому, что много адептов. И хотели, чтобы он умер в тюрьме. Ему приносили болотную мутную жижу вместо воды и гнилую еду. Он садился, молился и жижа становилась чистой водой, т.е. он настолько отмаливал это состояние, он умел.И когда его через некоторое время выпустили, а не было солнечного света, а он еще и набрал здоровья. И тот охранник, который охранял его в камере, он пошел его охранять всю оставшуюся жизнь, потому что, он увидел насколько человек, не отвлекшийся от суетного мира, мог сконцентрироваться насколько он могучий. Его хотели убить, а он отмаливал болотную воду, пил ее, и, наоборот, только поздоровел. Возможно все, только мы не все умеем. Вот мы вопросами телегонии… А представьте люди воспитывают чужих детей, это вообще другая генетика, но тем не менее наш нынешний мир позволяет даже информационно изменить многое. И иногда ребенок смотрит на своего реального биологического отца и понимает, что этот — больший отец, чем тот. Поэтому, всякое в этом мире есть и то, что на нас влияет, что-то мы усиливаем, а что-то мы ослабляем  Я считаю задумываться желательно. Информационный вирус, наверное, самый страшный.

А. Герасимов: Так, дальше. “Здравствуйте. Сейчас методы преподавания в школе рассчитаны на детей с рациональным типом мышления. Как вы считаете, есть ли способы более эффективного преподавания для иррационалов? Если да, то какие?”

А. Капранов: Мне сейчас девочка одна из Подмосковья пишет, она придумала новую методику и сейчас пытается ее внедрить  для того, чтобы учитывать все типы. Она, кстати, послушала “33”. И вот все типы, идеальный коллектив, одни усваивают одно, другие — другое, потом меняются информацией, насколько они могут взаимодействовать и потом весь класс перерабатывает. Я считаю, что каждый по-своему адаптируется и, более того, у нас всегда даны 2 функции: иррациональная и рациональная и каждая есть у человека. И первые две даны от Бога, а вторые две даны для адаптации к социуму. Поэтому, я, например, жуткий иррационал, но воспитывался в школе, где все было рационально: расписание, дневник. Ну я ж как-то в этом уживался. И потом в институте, когда это было иррационально, бедные рационалы, для которых — можешь учиться, а можешь не учиться, но в конце сессию сдай. И для меня, для иррационала, это было нормально, посидеть недельку перед сессией и потом все это сдавать, а для кого-то это тяжело. Каждый по-своему адаптируется. Не социум надо подгонять под человека, а научить человека взаимодействовать с этим социумом потому что, в каждом классе есть и рацио и иррацио. И единственная ошибка, я считаю, нашего воспитания была в том, что нас, иррационалов, называли ненормальными. Вот и все. А когда я понял, что я такой же нормальный, т.е. нас таких 50% и не все квадраты и круги, а есть и зигзаги и треугольники. Просто разрешить себе быть собой. Вот это было важно. Да, я авральщик. я это делал. Каждый по-своему. Я считаю не социум надо адаптировать. Одна моя коллега говорила, что сына воспитывает на его первой функции, а когда он вышел в этот мир, она поняла что она сделала. Он не адаптирован. “Я его гладила по его любимой функции, а его болевая — не наработана. а он вышел в этот мир с этой сильной функцией, а с не наработанной болевой ему еще больнее.” Поэтому иногда это очень вредно. И когда, например, учителя ругаются на моего сына и я говорю “Сыночка привыкай. В этом мире многие начальники орут, многие тетеньки орут. Учись ты не реагировать на крик того, кто выше по званию или должности. Всех крикливых не переделаешь, всем рты не заткнешь. Учись ” Вот если он научится. Я считаю, что важнее ребенка научить адаптироваться к этому миру, этому классу и т.д

 

Часть 2.7.

 

Алексей Герасимов: Еще один вопросик. “Пытаюсь заставить слушаться сына. Ему 20 лет. Надеюсь, что он изменит свою жизнь, но он пока сопротивляется. Самая основная проблема — зависимость от компьютера. Я понимаю, что это своеобразная наркомания и от нее надо как-то отрывать. Но, как? Если он не признает это проблемой. 20 лет и все признаки на лицо: бросает институт, нет девушки и даже кушать забывает. Что делать?”

Алексей Капранов: (Смеется) Кому?

А. Герасимов: Маме надо.

А. Капранов: Это опять тот вопрос…..

А. Герасимов: Это действительно проблема. В наше время дети на улице гуляли, а сейчас дома в планшете, компьютере играют. Что делать-то? Выгнать их опять на улицу? нас во дворе …..

А. Капранов: Во-первых, я никогда не отвечаю на вопрос: “что делать?”. Во-вторых, человек начинает меняться только тогда, когда он выпадает из зоны комфорта. Пока он в зоне комфорта, вы туда ничего не засунете, он оттуда все выдавит. Я не знаю “что”. Если ему 20 лет, то кто его кормит, кто его поит, кто его одевает? И почему? Любой образ жизни несет свои плюсы и свои минусы. И мы выбираем образ жизни не по плюсам, а по минусам, которые согласны терпеть. Пока родители решают его минусы, он никогда не откажется от этих плюсов. Он забывает есть когда мама зовет его, но он знает, что потом он побежит и поест. А когда он забыл заработать денег и 3 дня не ел, как-то не забудешь. Вот труднее забыть, это во-первых. Во-вторых, мы всегда идем туда, где у нас победы. Если в этом мире я не научился побеждать, тут проще, я уровень снизил и играю — побеждаю. Поэтому мы идем туда, где мы успешнее. В компьютере легко.

А. Герасимов: Замочил монстров.

А. Капранов:Там столько монстров, да. Охо-хо, всех замочил! Сыну мама говорит: “Знаешь, ты всего лишь научился шевелить тремя пальцами. Всё!” Ему это легко, он пианист, для него половина игр легко проходимы. А когда ты всеми пальцами на большой клавиатуре, это другое.

А. Герасимов: Получается человек в зоне комфорта.

А. Капранов: И более того, вы его не измените, перестаньте его менять. Просто перестаньте решать его минусы. Вот это система созависимых людей. “Он пьет, ну как же он…”. Сделайте чтоб пить не на что было. “Так он же пойдет воровать”. Понимаете, когда я работал с наркоманами, была очень важная вещь — никогда один рецепт не подходит другому. И была там одна семья и они дают ребенку деньги, а он их берет и прокалывается. Я говорю: “Что вы делаете?” Они: “Ну а как? Иначе он пойдет воровать.” Понимаете, сейчас, на данной стадии у него небольшая доза и тяжелая ломка и т.д., и когда ломка, у него есть выбор: пойти воровать или не пойти воровать. Ну страшно, но пока эта ломка выносима и т.д. Он на этой грани держится. Я говорю: “Сейчас, пока вы ему даете деньги, у него доза растет и растет. Не важно какой он зависимости. И когда эта доза вырастет до бешеной зависимости и начнется ломка, он эту ломку даже не подумает заметить и он, естественно, пойдет воровать. А у вас не хватит средств поддерживать его зависимость всю жизнь. Хотя бы потому, что вы старше и умрете раньше.” Вот и все. И как вы это будете делать, я не знаю, каждый по-своему и поэтому, один рецепт не подойдет другому. Я никогда не отвечаю на вопрос “что делать?”, потому что у меня был клуб матерей, когда мы работали с наркоманами, и одна мать увидела, придя домой, что ковра нет. Сын аккуратненько его снял и пошел продал. Она подумала: “что делать?”, взяла свернула все ковры, все их перевязала. Сын заходит: “А что, мы переезжаем?”. “Нет, ну чтобы тебе не прятаться не спешить, вот я тебе все связала”. Он: “Мам, прости, все”. Вот что-то пробило его и больше он из дома ничего не брал не продавал. Вторая мамочка услышала: “О, точно!”. Посмотрела, у нее пропал кухонный комбайн. И он приходит и нет чтобы другое сказать, а она: “На тебе дрель”, и он взял дрель и снова прокололся. Поэтому невозможно прикладывать одно к другому. Ну каждый человек это индивидуальность и на вопрос “что делать?” я понятия не имею что делать. Каждый по-своему. Один радикально — топором компьютер. (смеется)

А. Герасимов: Еще я хотел бы обратить внимание на то, что взрослые, по сути мы, поддерживаем тот же образ жизни — сидим у телевизора, смотрим сериалы, стали меньше общаться друг с другом, реже в гости ходить и потом удивляются что и дети, а они смотрят и то же самое делают. Можно начать что-то делать, организовывать  втягивать туда детей.

А. Капранов: Ну хорошо. Можно выгнать ребенка на улицу. И что он там будет делать? Для него это будет не открытие, для него это будет наказание и он отбывает срок на улице всего лишь навсего. Когда я посмотрел, зависимость от определенной игры или еще от чего-то. Я посмотрел чем мой сын занимается на компьютере: он там 8 раз переустановил все оболочки и Windows поставил и Linux, это снес, это поставил. Пусть изучает. Когда я посмотрел, что он зависим  не от игры, а для него это познавательный процесс, я понимаю, что в этом месте я от него отстаю, вернее для меня переустановить Windows это проблема и все те программы к которым я привык и т.д. Я устанавливаю то, что мне привычно. Я, например, тяжело переходил на “семерку”, а он уже поменял — переменял эту семерку, восьмерку, бета-версию. Он все пробует, для него это познавательный процесс и я понимаю, что сейчас все на гаджетах, все по-другому, я не догоню. Я кое-как перешел на телефон с календарем Google, это удобно, потому что у нас с женой на двоих кабинет, и, чтобы знать назначено у нее или нет, т.е. сопоставлять. Да, процесс идет, прогресс идет, надо учитывать, потому что если вырастить ребенка не подпуская к компьютеру, ему, наверное, тяжело будет. Сейчас компьютерная грамотность как раньше: “умеешь читать — не умеешь читать”, и если он играет: “Зачем?” — один простой вопрос. А вопрос: “Зачем?” — это вопрос на перспективу. Это не тактическая,а стратегическая выгода. И когда спросишь: “Что ты будешь делать если не будет компьютера. Это поставили эксперимент: набрали детей и у всех отобрали телефоны. Кто из них выдержит весь день без телефонов, компьютеров и телевизора не было. Центр там был детского творчества. Выдержали, по-моему, всего два человека. Мальчик, который делал какую-то модель из конструктора и девочка, которая занялась пересадкой цветов, потому что они это умели, им это было интересно и они это начали делать. Все остальные, максимум и часа не выдержали и все выходили из этого эксперимента, не могли обойтись без гаджетов. Научились лишь потреблять информацию, но отдавать, что-то творить руками не умели. Книжки стояли, никто не читал. Только все научились на скоростное потребление информации.


……

А. Герасимов: Научиться как-то надо?

А. Капранов: Научить ребенка надо. А что, если не будет света, приехать в деревню, на дачу, где нет wi-fi. Что он там будет делать? (смеется)

А. Герасимов: Давайте мыслить стратегически.

А. Капранов: Вот именно стратегически.

А. Герасимов: И на этой оптимистичной ноте мы закончим нашу передачу. До новых встреч.

А. Капранов: И вообще мне пора отдыхать. (улыбается). Задавайте вопросы.

А. Герасимов: До свидания.

Расскажите друзьям!


<<--Предыдущая статья
«
Следующая статья -->
»
  • http://vk.com/id174548196 Сергей Иванков

    класс !

  • http://www.odnoklassniki.ru/profile/356484824769 Марианна Волкова

    спасибо

  • Екатерина В.

    Замучили же человека, дайте ему отдохнуть! Вон, лица на лице уже не осталось, глазья одни!

    • http://life-lovers.ru Алексей Герасимов

      После санатория Алексей заметно посвежел )
      На той неделе трехдневный тренинг провел в Барнауле, на огромном подъеме, участники крайне благодарны и довольны.

  • http://vk.com/id62902160 Юлия Юсупова

    Спасибо большое, Алексей Васильевич!
    Самое главное будьте здоровы!

  • http://vk.com/id189100800 Стас Тетерин

    А куда вопросы можно присылать?

  • Анюта Солоей

    Шикарно)))Спасибо за передачу,невероятно интересно)))

  • Надежда

    Здравствуйте!
    Как-то по телевизору мужчина-психолог сказал: «Муж в ответе за лицо своей жены».
    Уважаемый Алексей, не могли бы Вы прокомментировать и разъяснить эту фразу. Вы согласны с ней?

  • http://vk.com/id4871331 Маргарита Некрасова

    Здравствуйте. Прослушала ваш семинар по теме «Любовь», в котором был поставлен вопрос «что такое добро?». Когда желаешь другому человеку добра, разве ты не пытаешься снять с себя вину, груз ответственности?

  • https://www.facebook.com/app_scoped_user_id/1101100746583641/ Igor Vardanyan

    Вопрос к Капранову.
    Скажите пожалуйста , что даст правше, овладением таким навыком как амбидекстрия, путем развития именно письменности .Хочется услышать ваш расширенный ответ. И

  • http://www.odnoklassniki.ru/profile/543460237298 Денис Прокопьев

    Алексей Васильевич Капранов умоляю помогите. я много слушаю вас вы многому научили. Спасибо что заставляете думать головой. А вопрос таков вот у моей девушки проблемы по женски. Вы говорили что если девушка плохо думает о мужчине то или не уверена в нем то болеет он а точнее кости. А если мужчина не уверен в женщине или думает что то о ней плохое то она болеет то вопрос в основном такой как научиться или как изменить мышление что бы она не болела. по тому что у меня до сих пор в голове сидит что она больна. Или есть какое нибудь упражнение что нужно сделать как освободится от плохих мыслей или как настроить себя на хорошее. Что сделать. Спасибо огромное что помогаете.

  • Надежда

    Здравствуйте, Алексей!
    Из библии:
    1) «В начале же создания, Бог мужчину и женщину сотворил их. Посему оставит человек отца своего и мать и прилепится к жене своей, и будут два одною плотью; так что они уже не двое, но одна плоть». (Мар.10:2-12)
    2) «И познал он жену свою»
    3) «Или не знаете, что совокупляющийся с блудницею становится одно тело с нею? ибо сказано: два будут одна плоть» (1 Кор 6:15-16)».
    4) К сожалению, дословное высказывание не помню.
    Смысл такой: «Мужчина, берущий в жёны блудницу, взваливает на свои плечи её грехи».

    Вопросы.
    1) Алексей, как Вы понимаете фразу «познал жену свою».
    Что в ней заложено? Только ли констатация секс-контакта?
    Или же действительно занимающийся сексом мужчина «принимает» на себя полевую информацию с женщины?
    2) Полигамный мужчина «срастается» со всеми женщинами, с которыми у него был контакт? Взваливает на себя их грехи, обрекая своих потомков на отработку этих грехов?
    Вы утверждаете, что потомство полигамного мужчины не страдает, в отличие от полигамных женщин. А как быть с «греховной – полевой – составляющей? Получается, что полигамный мужчина взваливает на свой род грехи всех его секс-партнёрш, помимо грехов, доставшихся от собственных родителей и предков.
    3) Ломается ли ДНК детей, рождённых в период целомудрия, если их родители начали грешить уже после их рождения?

    С уважением и признательностью, Надежда.

  • Аноним

    Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Во-первых, спасибо огромное за все, что вы делаете. Во-вторых, у меня возник следующий вопрос. Рассталась с молодым человеком, который был всегда очень вспыльчив (не страдает алкогольной или наркотической зависимостями; вроде как психически здоров, по крайней мере был). Сделала это максимально аккуратно (сказала, что это мое решение, что у него все получится в дальнейшем и т.п., ни разу не упрекнув ни в чем). Разговор продолжался более 2х часов, во время которого он пригрозил меня «наказать» за мое решение. Прошло уже более 3,5 месяцев, а он буквально одержим мной. Разыгрывал самоубийство, украл дорогую мне вещь и шантажировал ей, писал моим родителям письма, цитирую:»Моя мечта быть с ней, и я буду жестоко карать тех, кто встанет на моем пути!» Сейчас у него новая «фишка» — приходит на работу к моим друзьям (раньше они были и его друзьями) и устраивает скандалы, грозится не вернуть им крупный денежный долг, раскрыть общественности их личные тайны (про выкидыш подруги уже рассказал всем вокруг) и т.п. Говорит, что они все уроды и мне пудрят мозги. Что делать? Ломаем над этим головы уже столько времени, но лучше не становится (месяц говорили ему только хорошее все вокруг, потом многие не выдержали и стали выказывать недовольство, сейчас 1,5 мес. игнорируем все звонки и сообщения). Заранее спасибо за совет!

    • http://vk.com/id127958931 Михаил Критский

      Вопрос не ко мне, но не могу не ответить :-)
      У меня была такая же проблема. Тоже был одержим девушкой. Это действительно одержимость, вы правильно обозначили суть проблемы. Вроде и понимаешь, что вместе вы не будете всё равно, а всё равно навязчивое желание контролировать её, дикая ревность…
      В моём случае, я всё же взял себя в руки, пережёг внутри себя это (хотел даже вены вскрыть, но духу не хватило), поменял жизнь (место работы, проживания). Отпустило.
      Вопрос — захочет ли меняться тот ваш человек. Снаружи вы на него повлиять не сможете, это должно быть его решение. (ну или как вариант — можете сбежать вы)
      Удачи вам.

  • Юлия

    Нигде не могу найти информацию…пересмотрела Психосоматику Капранова, перечитала Курта Теппервайна и Лиз Бурбо..но никто не говорит психосоматику МИКОЗА??? Алексей ответьте пожалуйста. Микоз в интимной зоне не проходит год почти.

    • http://vk.com/id127958931 Михаил Критский

      Микоз, как и любое другое грибковое заболевание можно и нужно лечить в первую очередь устраняя его благоприятную среду. Т.е. исключить как минимум сладкое, по возможности переходить на сыроедение.
      Рекомендую просмотреть вот это видео (пятичасовое занудство :-) http://ufrolov.ru/vstrecha-s-frolovym-yu-a-po-teme-gribkovye-zabolevaniya/

      • Юлия

        Я о психосоматике спрашиваю. Я, Михаил. не ем сладкого, тут в другом проблема…

  • Дмитрий

    Здравствуйте Алексей, вопрос такой, если я с девушкой не встречаюсь или расстался не важно, и она ревнует, это будет вызывать у меня желание поити, так сказать»на лево»?